Pubblicazioni

• Antonella Bastone (2019), A lezione con i film d’animazione. Quando il cartone animato incontra la pedagogia, (Gruppo Editoriale L’Espresso)
• Antonella Bastone (2018), Mangiare come… amare, comunicare, condividere, in Educare 03, n. 3
• Antonella Bastone (2017), Le fiabe raccontate agli adulti. Storie di ieri e di oggi per la formazione, Edizioni ilmiolibro.it (Gruppo Editoriale l’Espresso)
• Antonella Bastone (2014), Le fiabe nella formazione professionale, Keywords Gruppo Editoriale L’Espresso (vincitore del premio di saggistica Keywords L’Espresso 2014)
• Antonella Bastone (2011), Disoccupazione e formazione. Appunti di lavoro, in Professione Pedagogista, n. 40

•  Antonella Bastone (2009), La relazione educativa nella cura dei disturbi alimentari. Il ruolo di genitori, insegnanti,educatori e massmedia, Edizioni La Rondine

•  Antonella Bastone, Fabio Fraccalvieri (2010), Fotografia e Pedagogia: un incontro produttivo, in Professione Pedagogista, n.34

•  AAVV, Atlante delle Professioni – Portale per l’orientamento alle scelte universitarie e al lavoro,Università di Torino, 2009

•  Antonella Bastone (2007), Memoria autobiografica e disturbi alimentari: un’indagine sperimentale, in Professione Pedagogista, n. 2

•  P. Agostini, A. Arace, A. Bastone (2006), I luoghi dei giochi nell’infanzia: memoria dei luoghi in differenti generazioni, Atti del 20° Convegno Nazionale AIP

•  A.Bastone, T. Giani Gallino (2005), Memoria autobiografica e disturbi alimentari: il ricordo dell’adolescenza, Atti del 19° Convegno nazionale AIP

•  Bastone A. (2004), Narrazioni di memorie adolescenziali relative all’insorgenza di disturbi del comportamento alimentare, Atti del 18° Convegno nazionale AIP

•  Scarzello D., Bastone A., Giani GallinoT. (2003), La rappresentazione di sé in adolescenti anoressiche: la valutazione dell’autostima, Atti del 17° Convegno nazionale AIP

Le mie tesi di laurea sono consultabili e acquistabili su www.tesionline.it:

• Corpo, modelli estetici e disturbi del comportamento alimentare. Un’interpretazione socioculturale.
• L’anoressia mentale in adolescenza: analisi multidimensionale dell’autostima